【文题】

以“包容”为话题写一篇不少于600字的议论文。

【题解】

包容有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。包容与宽容意思相近，但比宽容的意义更丰富。在生活中，人与人之间难免产生矛盾，而化解矛盾的法宝，就是包容。看一看，周围有哪些矛盾因为互相包容而化解，又有哪些矛盾因为彼此不包容反而激化？想一想，包容于己于人于家于社会有哪些积极意义？一个人如何才能做到包容？包容的实质是什么？

周围常有我们看不惯的人、看不惯的事、看不惯的行为……这“看不惯”是不是因为我们缺少一颗包容的心呢？包容使人站在别人的角度去看问题，用善意的方式处理人际关系。同学、同事、邻里之间要包容，不同的民族、国家之间也概莫能外。当今世界，不同的宗教信仰、不同的价值取向、不同的思想文化……交织碰撞，如果不能以包容的姿态去接受多元化的世界，那结局又会是怎样？因此，包容不仅是一个人必不可少的品质，也是和谐社会、多元世界不可或缺的基石。这个世界不能没有阳光，没有了阳光就没有了温暖；在人类的心灵世界中，不能没有包容，没有了包容就没有了希望，是包容之光照亮了人的心灵世界。

【构思导引】

倡导包容，勇于包容，学会包容，包容一切人，包括犯了错误甚至有罪过的人；包容一切思想，包括另类观点甚至敌对的思想，应该是本话题的核心内容。

从“包容是什么”的角度构思，可以拟出“包容是一种美德”“包容是一种智慧”“包容是幸福”“包容是爱”“包容是春风”等题目。

从“为什么包容”或“包容会怎样”的角度构思，可以拟出“包容助你成功”“包容是友谊的桥梁”“世界很小，包容很大”“包容他人就是善待自己”“快乐源自包容”“学会包容利人利己”等题目。

从“如何包容”的角度构思，可以拟出“心底无私天地宽”“让包容之风吹遍人间”等题目。

包容显示了一个人的豁达大度，远见卓识；包容展示了一个社会的自由开放，成熟理性。当然，包容并不是无条件地放纵罪恶，无原则地纵容敌人，否则就变成了助纣为虐，为虎作伥。这是一个需要辩证分析的问题。

构思示范一：

中心论点：如果每个人都能多一份包容，世界就会更加美好。

分论点：

1. 包容是土，孕育出理解的种子。

2. 包容是水，浇灌出友爱的花朵。

3. 包容是光，催生出和谐的果实。

构思示范二：

中心论点：学会包容，你就会成为快乐生活的主人。

分论点：

1. 要容人之长。

2. 要容人之短。

3. 要容己之不足。

构思示范三：

中心论点：知容能忍天地宽。

分论点：

1. 容下烦恼，能获得快乐。

2. 容下伤害，能赢得敬重。

3. 容下错误，能唤醒良知。

【素材拉练】

关于“包容”的名言警句

君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

—— 荀子

泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。

── 李斯

山锐则不高，水狭则不深。

── 刘向

人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

── 金缨

一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。

—— 纪伯伦

没有宽宏大量的心胸，便算不上真正的英雄。

—— 普希金

中外名著中有关

“包容”的故事

① 米里哀主教感化冉·阿让

《悲惨世界》中，冉·阿让在困顿不堪连睡觉的地方都没有时，米里哀主教热情款待他，不仅让他吃好，而且还腾出自己的床铺给他睡，冉·阿让却趁主教熟睡之际偷走了他最珍贵的东西——一套银器。当他被警察逮捕并押送到主教面前时，米里哀主教宽容了他，还把一对银烛台送给他，并说：“不要忘记，永远不要忘记您许诺过我，您拿了这些银器，是为了去做一个诚实的人。”冉·阿让慌乱地逃跑了，主教的包容使他产生了“一股奇特的柔和滋味”，善与恶在他心中激烈斗争，他失落了多年的本性——“善”终于苏醒了。

② 一滴眼泪换一滴水

《巴黎圣母院》中，吉卜赛少女爱斯美拉达在街头卖艺，吸引了副主教克洛德·孚罗洛，他怀着“不是占有她，就是杀死她”的邪念，指使畸形养子卡西莫多劫持她，而她被弓箭队队长菲比斯救出，卡西莫多被捉。在卡西莫多广场受刑，乞求喝水时，爱斯美拉达不计前嫌，把水送到卡西莫多的嘴边，卡西莫多有生以来第一次被感动得流下了热泪。后来，克洛德刺杀菲比斯，嫁祸于爱斯美拉达，而爱斯美拉达屈打成招，被判绞刑。临刑之际，卡西莫多把爱斯美拉达救出，安置在圣母院的顶楼。然而，卡西莫多寡不敌众，在爱斯美拉达被国王卫队乱箭射死后，卡西莫多把道貌岸然、罪孽深重的养父推下楼摔死，然后自尽在爱斯美拉达身边。

③曹操用陈琳、烧降书

《三国演义》中，陈琳替袁绍写檄文骂了曹操祖宗三代，被俘后未被杀反而成为军中的文书。官渡之战结束后，曹军发现袁绍的文件中有大量朝中官员给袁绍的书信，全都是讨好袁绍，为自己谋退路的。有人建议曹操彻底追查此事，以通敌罪名处置这些官员。曹操没有接受这个建议，命人将这些信件全部烧掉。望着燃起的火焰，曹操说﹕“当时形势危急，我尚不能自保，他们这样做也是迫不得已啊！”

【佳作示例】

包容是一种大智慧

沂南一中杨馨园

“七擒孟获”的故事家喻户晓，人们都敬佩诸葛亮料事如神的军事才能。其实，真正体现诸葛亮智慧的是其能以包容之心赢得人心。一个人只有拥有了包容之心，才真正拥有了一种大智慧。

包容是取得成功的大智慧，正如梭罗所说：“懂得包容之人，整个世界都会为之让路，因之改变。”退一步说，即使不追求辉煌的功业，最低限度的生存同样离不开包容。

人们期盼生活一帆风顺，没有竞争没有对手，殊不知，有了竞争和对手，才能得到更好的发展。譬如，没有了狼群追逐的羚羊，数量不但没有增加反而大为减少，已经到了灭绝的边缘；动物的生存，竟然要靠天敌去拯救，值得我们深思。再如封建时代的帝王们，得天下之前，每天面临血与火的考验，生死常在旦夕间，所以能虚怀若谷、容纳不同意见；可一旦得了江山，就唯我独尊，容不下一点反对意见，久而久之，整个统治阶级就逐渐腐败并走向灭亡。古往今来，这样的例子比比皆是，由此可见，包容的确是一种生存的智慧。

包容更是获得快乐的大智慧。人人渴盼快乐的生活，可你是否知道，不快乐源于缺少一颗包容的心。“金无足赤，人无完人”，以严苛的目光看待一切，盯住的只是别人的缺点，那么你眼里的世界将一片黯淡；换一种心态，以包容仁爱的目光看待一切时，忽略了别人的不足，那么你眼中的世界将一片光明。

“水至清则无鱼，人至察则无徒”“能容小人，方为君子”“难得糊涂”……记住圣贤的谆谆教诲，试着去包容别人：对别人偶尔的过激言辞给予理解，对别人无意的伤害给予包容，对别人的另类做法给予尊重……包容别人，自己的生活便处处是清风明月。世界没有变，但因为有了包容，心灵的世界风光霁月，快乐无边。

包容蕴涵着人生的大智慧，在包容中生活，如在阳光下舞蹈；没有包容的生活，如在刀锋上行走。选择包容，与智慧同行，让欢笑常伴左右。

【点评】

本文中心论点鲜明深刻，分论点巧用“成功”“快乐”两个词语，从个不同角度紧扣中心论点，既各自独立，又相互关联，浑然一体。全文主要采用了举例论证的方法，选取的事例兼顾自然与社会、历史与现实。事例运用做到了叙述精简，议论精辟，一针见血。同时，引用丰富的名言警句，增强了文章议论说理的深度。

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来源：作文成功之路
编辑：huangjingzi
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