我喜欢在夜深人静的时候，拿起枕边的书随意翻看，《教师博览》是我床头必备的杂志。有天晚上看到《无差等的博大之爱》这篇文章，让我回想起自己从教的点点滴滴，发现有太多的学生让我难以忘怀。教师的生活单一平淡，但在与学生的交流过程中，我体会了人生百味，而且让我学会了感恩。

    曾经有这么个学生，叫小芳，在所有任课老师的眼里，她是个成绩很差的学生，几门功课的总分在全班是最少的，几乎每门功课都是倒数。在我这个语文老师的眼中，也是如此，因为她每写一篇文章，可以说是错字连篇。但直到那个早上，我发现我在内的所有老师的看法都错了——她可能是学习困难的学生，但绝不是差生。

    那是一节早读课，前几个早上我安排了学生背诵诸葛亮的名篇《出师表》，这对许多学生来说，完整地背诵都是一件困难的事。令我没想到的是，她居然在一些优生之前来背诵《出师表》，这真的出乎我的意料。更令我想不到的是，她完整地背诵下来了，虽然其中有少许错误。当时我想：是什么让她能比其他学生先背诵出这样一篇长而有点难度的文章来呢？答案就是她的坚持！

    还有个“差生”，叫田田。也是在一个早读课，我让学生们背诵课文，边走边巡视学生背诵。当我走到他面前时，他说：老师，我能向您推荐一篇文章吗？我说：行啊！他递给我一本杂志，指着说是这篇。我拿过来一看，是窦桂梅老师的《为生命奠基》一文，我便读起来。读着读着，我被深深地震撼了，不仅为窦桂梅老师在文章所表现出来的教育教学思想，更为向我推荐这篇文章的学生。我知道，作为一名老师，一名语文老师，我与窦桂梅老师差得太远了。但几年来，我一直都在想，他当初为什么会向我推荐这篇文章。现在想来，很为他当时的勇气所折服。多年来，这篇文章被我贴在办公桌上，它不仅指导着我的教育教学之路，也一直深深地影响着我的性格，让我勇敢地面对生活中的许多事情。

    近二十年过去了，回想从教以来的点点滴滴，有太多的学生令我难以忘怀：他们让我知道什么是坚持，让我知道什么是勇气……学生的成长，离不开老师；我们老师的成长，同样镌刻着学生的印记。

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来源：《教师博览》原创版
作者：江新发
编辑：wujingjing
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